[延伸活動] 英詩創作 與 分享

主題: Poetry For Kids 

                     一共介紹了12種有趣的童詩/詩體， 並將學生三人分為一組，集體創作! 

    Requirement: 必須理解詩的形式，書寫格式也要符合詩體的規定。

    Topic: 自訂

    Presentation: (1人) 簡介詩體(review) 

                            (1人) 朗讀詩的內容+解釋內容

                            (1人) 闡釋創作動機

(1) 

掃描後顏色跑掉了，詩的主體事實上是有呈現出水滴型的藍色，這組寫的非常非常好又可愛，是我的favorite。  

(2)

不好意思! 這說的好像是我本人，死小孩說我老又碎念，還給自己A++....我就不評論了(攤手)。

(3)

看得出這組熱情活力，也反映正值青年的他們具備的特質，

(4)

實在是非常可愛的主題，也都有抓到狗狗的特色，讓這個詩體更加討喜。

(5)

這組描述自己的學校，從學生的角度出發來談校園對他們的定義，頭尾同義字的呼應，總結的非常好，表現相當亮眼。

(6)

這組題目雖為熊卻是某人現任女友的錯號，所有的用字都是在描述該女生，只能說....這就是青春阿!

(7)

這組一次寫了兩首但卻是相互呼應，甚至在書寫上也有方向上的對比，非常非常有創意，剩下就是意境了....不好懂阿!

(8)

 這一組從頭念到尾我只有"what?"...但是從他們是豬哥班的角度一想，阿~ 此Cup非彼Cup阿!! (Roll My Eyes ing...)

(9) 

這一組大膽挑戰排句，居然可以解釋的煞有其事...透過聽覺表達出了夏夜靜謐之美阿!! 實在相當不簡單。所以壓軸給他們，非常棒!!!

ps. 小地方要修正: cicada 發出的應該是Buzzing Sound，而hoot是owl的叫聲耶~