Page 90 - 文華高中30週年校慶特刊
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               6        家政創業 手藝超群                                                                                                           7        藝文華美 美感教育



                             104-107 年以研發特色課程為主軸 -

                        開設啡嚐饗宴、啡樂世界、行動咖啡夢想家                                                                                                              教育部於 2013 年頒訂「美感教育中長程計畫—第一期五年計畫」,將 2014 年訂為
                                                                                                                                                     美感教育年,本校美術科參與推動系列美感教育實驗課程,包含教育部視覺形式美感教育
                        一系列的主題課程,利用優質化添購了咖啡
                                                                                                                                                     實驗計畫、美感課程推廣計畫、跨領域美感計畫、國民及學前教育署美感生活課程計畫,
                        沖煮器皿、烘豆機、咖啡水分密度分析儀、
                                                                                                                                                     成為中部地區推廣美感教育的種子學校。美術科為普及並落實課堂中的美感思維,宏觀地
                        咖啡烘焙度分析儀等,在教材上也與音樂老
                                                                                                                                                     檢視藝術教育中的課程地圖,進而延伸思考美感與生活間的關係,培育學習者藝術涵養與
                        師合力編纂了一冊啡樂世界自編教材,希望
                                                                                                                                                     美感素養。課程設計展現藝術與生活之間的連結,將學生作品帶出教室、走進生活,展現
                        透過課程協助學生品味科學、職業試探及行
                                                                                                                                                     跨領域合作的用心,積極尋求美感課程的精緻化,形成有效教學的循環,建構美感的課程
                        銷自我的能力。
                                                                                                                                                     模組與評量規範。

                             另外也與生活科技科及現代數位科技
                        媒材結合,發展創客自造行動咖啡車、烹飪

                        課程食物攝影、主題服裝秀影片等,以讓學
                        生發揮創意與潛能。











                                                                                                                                             1  2   1+2  / Νኪݺਗ๫˪





                                                     1
                                                     2
                                                         1  / դਥ SCAA ۜբሙ೻
                                                     3   2+3  / ଒පሙ೻࠮يᙲᅂ

       90   三十而立 . 立己利人                                                                                                                                                                                                       學科風景 文華培「力」          91
   85   86   87   88   89   90   91   92   93   94   95