Page 88 - 文華高中30週年校慶特刊
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ᖵ 4 音樂創作 藝涵養性
音樂科融入品德教育，每年定期於五月舉辦教孝月口琴合唱班際比賽，班週會時間也
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與學務處合作邀請校外團體進行現場音樂講座。課程部分也培養學生對音樂的常識與鑑賞，
還有烏克麗麗、打點練習板節奏訓練、木箱鼓演奏，以及音樂創作教學。
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2 資訊創聯 程式益技 1 2 3 1 / ື۱ᇖcc2 / तЍሙjڛ̔ԎזЫҢ˼cc3 / ˝ᇌོኪሙ
電腦課程主軸為程式軟體的設計開發與電子零件的實驗。
5 舞冠藝勝 創新紀錄
在全校師長帶領下，一起推動優質化「律動的文華」面向，舞蹈科透過各項活動及國
內外展演，涵養學生的美感、激發學生優異潛能，並積極參與國家文化藝術發展活動；除了
大力培育優秀舞蹈人才，也將相關資源挹注全體學生，例如高一開設「舞動人生」課程、高
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二發展跨領域專題課程，在藝術生活課程中也加入肢體伸展等內容，讓文華學生受益良多。
舞蹈藝才班在科內穩健的步伐培育下，參與各項舞蹈比賽皆表現亮眼，例如 107 學年
3 健護益身 創醫人生 度代表臺中市參加全國學生舞蹈比賽決賽榮獲古典舞、現代舞雙特優的一名的佳績。中國
古典舞已連續 11 年榮獲特優第一名佳績；107 學年度全國中等學校啦啦隊錦標賽高中組啦
健護科在課程上發展體驗活動，讓學生留下深刻印象，而能對自身進行省思和解決生 啦舞爵士小團體第一名、彩球小團體第一名以 2009ICU 世界盃啦啦舞錦標賽 Freestyle 組
活問題。105、106 學年度預備新課綱課程，首度與體育科跨科開設多元選修課程 - 急診室 第二名，Jazz 組第三名。
的春天，添購「智慧型 CPR 模型」、「AED 訓練機」、「梗塞處理訓練衣」、「人體解剖
模型」等設備以充實課程內容，並協助學生取得「CPR 與 AED」證書。105、107 年在競
賽方面，指導學生參加「全國高級中等學校小論文寫作比賽」，均獲得「特優」成績。
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88 三十而立 ． 立己利人 學科風景 文華培「力」 89
