※賦予孩子班級任務,並做好分內工作,藉以培養孩子獨立、負責的態度。
班長: 副班長:
風紀: 學藝:
衛生:
※賞罰分明,條列清楚,讓孩子行為有所依循;設置想想單的撰寫,讓孩子有反省改正的空間與機會。
※班級乃一團體生活,大家需少數服從多數,多數尊重少數。
※若遇有爭議之事,全班開會討論。
※賦予孩子班級任務,並做好分內工作,藉以培養孩子獨立、負責的態度。
班長: 副班長:
風紀: 學藝:
衛生:
※賞罰分明,條列清楚,讓孩子行為有所依循;設置想想單的撰寫,讓孩子有反省改正的空間與機會。
※班級乃一團體生活,大家需少數服從多數,多數尊重少數。
※若遇有爭議之事,全班開會討論。
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