2016-08-23 發表
【記者吳昕華／台中報導】教育旅行一次大概五、六天。最近的教育旅行是以接待家庭為主題規劃，學生去到日本，在活動中心集合，學生依照牌子指示，找到自己的接待家庭，在歡迎會結束後，接待家庭就把孩子帶到回家裡，當天就直接做一些日本食物製作、編織、手工藝、玩日本遊戲。然後睡一晚，隔天再到一些景點，十點鐘再送學生回來。文華高中薛光豐校長表示：「我們現在在規劃的，就是台灣學校收到日本學校去交流後，看是歸給哪一些學生，就由當地學生把台灣學生帶回家，如果是走路的，就用走路方式帶回家，搭巴士就搭巴士，搭鐵道的就搭鐵道回家。」當天，延續在學校的交流之後，進入當地的學生家庭，當晚和接待家庭融入後，進行一晚的交誼，然後隔天台灣學生再和當地學生一起來上學。
關於城市探索，薛校長相當引以為豪地指出：「東京的地鐵圖有夠複雜，事先讓學生在台灣就事先向聯盟提出計畫、規畫好路線，2～4人一組，然後到日本當地後，再依照規劃來執行，辨識日本東京地鐵的搭乘方式。學生們都做得非常好！」
一開始老師會先帶著走，比如說黃色七號，走到綠色四號再搭到紅色二號等，等到學生熟悉感覺了、敢分組行動了，再和老師分開行動。很少超過三個站，學生就各自按照計畫行動了。除了要求學生照相回傳，另外也要求學生和當地人直接交流，比如找百貨公司專櫃小姐請其介紹產品，太難的就利用手機的翻譯功能來溝通。因此聯盟可以隨手掌控學生行動。
薛校長笑著說：「最後晚上八點回到飯店，每個人都高高興興的，逛漫畫的逛漫畫，想買的東西去買東西，每個人任務都達成，很開心！」
