何謂校務基金？
試分別從法規面與業務面檢視：
法規；本校由99年度起，由原依據預算法第四條一項一款：歲入供一般用途者，為普通基金，改依預算法第四條一項二款四目：凡經付出仍可收回，非用於營業者，為作業基金。簡言之，亦即由原來的單位預算變更為附屬單位預算。預算之編製與執行，亦復依據預算法不同之篇章法條辦理之。
業務；實施校務基金後，從歲入來源概分為：一、由庫撥補，二、作業收入，三、作業賸餘或公積撥充；進而支應歲出，年度之一切支出。
故從歲入面，可看出過去的單位預算，大體上是由政府撥補(賸餘繳庫)；而從校務基金明確多了作業收入與賸餘或公積等二類。
歲出面則依預算法第八十九條規定略以：預算之編製、審議及執行，除信託基金依其所定條件外，凡為餘絀及成本計算者，準用營業基金之規定。而今一切支出多了成本計算；因此學校預算自主性提高了，但相對責任亦變重了。

校務基金與我們有何關係？
因為預算體制之變更，遵循之法規不同，除了使會計事務有了極大的變革外，而該制度之最終目的在於積極追求效能與開源，然此一目的之實現，反映於學校之經營管理與教學。 
又未來學校資源獲得之多寡，多少端視效能之良窳，設若此一制度落實推動，長此以往，每所學校的軟硬體擴充與發展，因受總資源之有限，終將形成競爭關係，導致強者愈強，弱者愈弱；影響所及，就已不僅是單純財務問題，為及早籌謀因應對策，當無人能置身事外，企待全員參與，不斷開創與檢討，導入有效作為，踏實推動業務與工作，創造最大價值。

如何申請經費動支，辦理各類採購？
當您有經費動支之業務需求時，原則上請先檢視該業務歸屬何處室(或組)主辦，之後即請述明事由與需求明細及約當金額，送交業務承辦人登入「網路請購系統」辦理經費動支申請，奉核准後，該請購業務就交由各權責單位或承辦人予以完成之，如您想瞭解更多申請經費動支時有關規定，敬請至「網路請購系統」 「法令規章」 將「支出標準及審核作業手冊」予以下載檢視。

核銷經費應注意那些事項？
經費核銷係指動支經費之業務辦理完成，由承辦人依規定檢妥或粘附符合原奉核准辦理事由之合法憑證，送會各有關處室與人員完成相關程序，經核准後始完成銷案工作；而核銷憑證應注事項，敬請至「網路請購系統」 「法令規章」
將「支出憑證處理要點」下載檢視。

我想瞭解本校基金預算之編列、執行及決算相關資料，可到何處查閱？
關於本校校務基金之年度預算核列情形，以及每月基金執行狀況，年度之決算報告等等，除到會計室查詢外，並可於本校網路首頁之「網路請購系統」 「報表查詢」項下查閱您想知曉的資料。